現代易學﹕四中四平 - 中平四正的“皇道中國”﹕中華明國

更新日期:2000年08月30日


現代易學﹕四中四平 - 中平四正的“皇道中國”﹕中華明國


      - 追求卓越、文明尚國 ﹕

                  明主、中平、貞元

      - 中平四正、四中四平 ﹕

                  四中﹕中原、中天、中行、中氣

                  四平﹕平原、平明、平常、平和



1. 皇道立國﹕中平四正的“皇道中國”﹕中華明國


 皇道立國的重要性是保衛中華明國不被耶教美國CIA特務所襲奪﹗


 1.1 為什麼 美國CIA 能在台灣奪權成功亡中華民國﹐

  卻慘敗於馬來西亞(至少目前)﹖

         ||      |
         ||  台灣  |  馬來西亞
  _______________||___________|______________
  ---------------||-----------|--------------
         ||      |
  反美CIA的   ||      |
  國家領袖   ||  蔣經國 |  馬哈迪
  _______________||___________|______________
         ||      |
  美CIA支持   ||      |
  的造反副手   ||  李登輝 |  安華
  _______________||___________|______________
 (總體戰的戰爭面)||      |
  文明平台   ||  耶教  |  回教
  _______________||___________|_____________



   因為蔣經國沒有“宗教文明平台”﹐而儒家根本不堪耶教的一擊﹗


 這文明平台就是總體戰中的戰爭面﹗


 1.2 蔣經國沒有文明平台﹐耶教文明平台支持CIA特務李登輝奪權


      _____________          ___________
     |       | ______      |     |
     | 李登輝   | | 蔣 |      | 馬哈迪 |
   ____|_____________|_| 經 |    ____|__________|_
   |          | 國 |    |        |
   |   CIA      |   |    |   政黨   |
   |___________________| 政戰|    |________________|
   |          |   |    |        |
   |   耶教     |   |    |   回教   |
   |___________________|_____|    |________________|


 在台灣的基督長老教會的文明平台支持美國CIA特務李登輝﹔反對蔣經國﹔

 在馬來西亞回教的文明平台支持馬哈迪﹔反對美國CIA特務安華

 所以﹐文明平台決定了台灣CIA特務李登輝奪權成功
        與
          馬來西亞馬哈迪的保衛政權成功﹗


 1.3 中華明國文明平台﹕皇道立國


        __________
        |     |
        | 唐 明 |
     ______|_________|__  ________
     |         | |   |
     |   國明黨   | | 台獨 |
     |__________________| |______|
     |         | |   |
     |   明教    | | CIA |
     |__________________| |______|
     |         | |   |
     |   皇道    | | 耶教 |
     |__________________| |______|


 要與美國CIA特務對抗﹐是總體戰的對抗﹐是文明平台的對抗﹕

 也就是皇道明教與耶教CIA的對抗﹗



2. 追求卓越、師法其上﹕皇道立國 - 明主、中平、貞元


         ↑
    文明尚國 │__ 皇道立國﹕明主、中平、貞元 (取法乎上)
         │                (資優班學生﹕明主卓越唐明皇)
    卓越層次 │
         │
         │
         │
         │
         │
         │
         │
    溫飽層次 │__ 民主、人權、自由 (取法乎下)
         │           (後段班學生﹕民主先生李登輝)
    三流國家 │
         │
         │



 李遠哲說李登輝是“後段班學生”的“三流國家、民主先生李登輝”﹐

 就像中國大陸能十億人口有飯吃就當作“大不了”的成就﹐

 有這樣的心態的政府、這叫我們曾為文明尚國的中國子民的臉往那裡擺﹖

 中國有一句話﹕“取法乎上、得其中﹔
         取法乎中、得其下﹔
         取法乎下、趨下流矣﹗”



 惟有“取法乎卓越、得乎其尚”的“明主皇道”明主、中平、貞元

 才能使中國贏得亞太國際世界尊敬﹔而取法乎下的“民主、任權、自由”

 美國下三流的價值標準﹐“民主先生”只是讓台灣成為亞太國際的訕笑對象﹗

 最悲哀的是成為訕笑對象還不自知﹐後段班學生政治白痴李登輝

 還繼續賣祖求榮“兩國論”“七塊論”“夾擊論”的賣下去...

 李登輝這後段班學生“取法乎下、趨下流矣﹗”除了滿足了老美的

 “踩壓踐踏泱泱大國中國人的尊嚴”的變態心理﹐

 帶給中國老百姓的是百年難忘的積恥大辱﹗



3. 皇道中國﹕ 皇道論綱、中平四要


 “氣與勢合”、就像太極拳論的中平四要一樣﹐

 借著“中平四要”的架勢﹐太極拳的“中氣”

 自然充沛開展﹐....


 皇道中國、也有中平四要的架勢﹐展現

 瑞氣千條、霞光萬道的萬國梳冕、氣象萬千...


 3.1 中平四正 ﹕四中四平

    . 四中﹕中原、中天、中行、中氣
        ↓   ↓  ↓  ↓
    . 四平﹕平原、平明、平常、平和

  中平、天明、行常、氣和亦成一個相耦合照應關係﹗

  3.1.1 中平為正、四正罡也﹐天罡之道在四中四平。

  3.1.2 四中﹕中原、中天、中行、中氣

   3.1.2.1 中原﹕亞

           ________
           │ │
         _____│││_____
        │ _____│_____ │
        ││  │  ││
        ││____│____││
        │_____ │ _____│
           │││
           │││
         ____│__│___



    易經﹕巳日為孚、有孚中行﹔

     中﹕巳日也﹗

    中在亞內﹔中原、亞洲也﹔


         __│__
         │_│_│  ╮
          │      ╮
                   ╮
         (中天)        ╮(中行)
                     ╮
                      ╮
                       ╮
                        ╮
                      ________
                      __│ │__
                     │ __│__ │
                     ││_│_││
                     │__ │ __│ 中原 = 亞洲
                      __│__│__

            ASIA﹕閃米人語﹔太陽升起地方﹔日之本也﹔中之原也﹗


   3.1.2.2 中行

    中行﹕長子帥師﹔長子為天皇﹔天皇帥師

    中行明光﹕明皇帥師、御駕親征

   3.1.2.3 中天﹕光被四方

   3.1.2.4 中氣﹕

    道德經﹕

       (背)負陰(月)、(懷)抱陽(日) [明]﹔

       沖氣[中行氣厲青雲之“兵氣”“士氣”]以為和

    這就是“中行在天、明光四方”的“中氣”

  3.1.3 四平﹕平原、平明、平常、平和

   3.1.3.1 平和

    3.1.3.1.1 平﹕瓜發芽也﹔

     太平﹕瓜芽秧苗繁茂極盛狀

    3.1.3.1.2 和﹕收成禾也﹔

     大和﹕穀物大豐收

    3.1.3.1.3 平和、 和平 ﹕


           平和
        ________________
        ↑       ↓
        ↑       ↓
        ↑       ↓
        平       和
        ↑       ↓
        ↑       ↓
        ↑______________↓

           和平



     播種→收成→播種→收成→播種

     的“與時並進”的“螺旋繞進”

    3.1.3.1.4 平原、平明、平常

     平原﹕播種中原文化的種子﹔

     平明﹕播種文明開化明皇的種子﹔

     平常﹕播種尚國常道的種子﹔


 3.2 中平流程


   ______________________________________________________
   │                          │
   │  ________  _______   _______   _______   │
   │  |   |  |   |  |   |  |   |  │
   └─→| 中原 | → | 中天 | → | 中行 | → | 中氣 |  │
      |______|  |______|  |______|  |______|  │
                              │
       ↓     ↓     ↓     ↓    │
      ________   _______   _______   _______  │
      |   |  |   |  |   |  |   |  │
      | 平原 | → | 平明 | → | 平常 | → | 平和 |──┘
      |______|  |______|  |______|  |______|



 3.3  中平四正

  3.3.1 四﹕ 兩儀生四象的“四”﹔

     (Ref: 現代易學﹕“四”的“回授系統”現象 - “四”象)

    ________   ________
    |   | → |   |
    |   |   |   |
    |______| ← |______|


  3.3.2 正 ﹕ 一止也

     (Ref : 現代易學﹕執兩用中、止於至善 - System Optimization)

   3.3.2.1 正的 Binary Tree

     ____

      /\
     / \

    ┴  ├



   3.3.2.2 四正迴授系統

      (ref : 明教正法﹕明盤常轉、萬古常新)

                         ︵
    ________   ________         ╭   )╮
    |   | → |   |        ╭  ├ )╮
    | ┴ | ㊣ | ├ |    <==>  (  ╭ ╯  )
    |______| ← |______|        ╰ ( ┤  ╯
                       ╰ (  ╯
                         ︶
                      (盤轉的貞卜圖)



  3.3.3 “中平四正”體系的“典要迴授系統”

   3.3.3.1 “中平四正”的“迴授系統”

    ________   ________
    |   | → |   |
    | 中 |
 | 平 |
    |______| ← |______|



   3.3.3.2 “中平四正”的“典要迴授系統”

    ___________________    ______________________
    |         |    |          |
    |     ←←←←←←←←←←←←←←←←←  |
    |   ___↓__   |    |  ________  ↑  |
    |   |   |  |    |  |   |  ↑  |
    | 中 | 中原 |→→→→→→→→→| 平原 |  ↑ 平|
    |   |______|  |    |  |______|  ↑  |
    |   ___↓___  |    |  ___↓___  ↑  |
    |   |   |  |    |  |   |  ↑  |
    |   | 中天 |→→→→→→→→→| 平明 |  ↑  |
    |   |______|  |    |  |______|  ↑  |
    |   ___↓___  |    |  ___↓___  ↑  |
    |   |   |  |    |  |   |  ↑  |
    |   | 中行 |→→→→→→→→→| 平常 |  ↑  |
    |   |______|  |    |  |______|  ↑  |
    |   ___↓___  |    |  ___↓___  ↑  |
    |   |   |  |    |  |   |  ↑  |
    |   | 中氣 |→→→→→→→→→| 平和 |→→  |
    |   |______|  |    |  |______|    |
    |         |    |          |
    |_________________|    |____________________|




4. 中興在“或” ﹕ 皇道立國在於“國士人才”


   易乾卦﹕“或”躍在淵﹕君子進德修業欲及時也﹗


 或﹕是古“國”字﹔是國家幹部的 Candidate

  (Ref: 上古漢語詞典﹐61頁﹐ 鐘旭元、許偉建﹐ 海天出版社﹐ 中國、深圳 1987)


 4.1 或﹕國士﹔國之冑子也

  “或”的訓練是“九五含章、含章可貞”﹗

  這種嚴苛領導教育訓練的“折損率”太高﹐

  所以“或”國士的“衍伸意”成了“也許”... 也許就不能回來了﹗


  唐明在美國特務CIA的夾殺下﹐也幾乎回不來了...

  所以今天 唐明是看到 美國CIA特務李登輝、李遠哲、唐飛 就幹...


 4.2 或躍在淵﹕君子進德修業欲及時也﹗

  這種苦行的領導訓練過程﹐是怎麼也不能取代的﹗

  就像太極拳真正功力養成在於“擖手(推手)”﹐

  “中平四正”是太極拳架﹔“或躍在淵”是“擖手(推手)”....

  “沾手即跌、行家一出手、就知有沒有﹔一起手、就知來路”

  “聽、沾、黏、纏、放、發”一氣喝成﹐手一搭、人就飛了出去﹐

  這是“炮捶快跤、中華武功”的極致﹐30年的功夫、0.3 秒鐘勝負生死已判﹐....

  只有把“擖手(推手)”練得出神入化、下了苦功以後﹐

  才能出手用“中平四正”太極拳架的去對敵﹐一沾手就把敵人摔了出去﹐

  否則﹐沒下過苦功的、就等著被挨揍吧﹗


 4.3 皇道氣勢﹕萬國梳冕、氣象萬千

  “或躍在淵”與“中平四正”是皇道的“功”與“架”﹔

  是“皇道中國”文明菁華﹕四中四平的中平四正就相當於“太極拳經”﹐

  是經過訓練完後的“境界”與“訣要”﹐描述出來﹐供有志人士的參考﹐

  太極拳練成了﹐有“氣勢”甚至到“空勁”- 氣功可隔空發氣療人亦可隔空傷人

  氣與勢合、謂之氣勢﹕萬國梳冕、氣象萬千就是“皇道”練成後自然顯出的氣勢﹗



5. 沐猴而冠的民進台獨阿扁開國有“皇道立國”這氣勢嗎﹖


 5.1 美國滿意﹖美國也是民主立國的後段班學生

  中共找不到渣子﹖因為中共也是另一隻猴子﹗


    中國人民站起來了﹗   - 台灣站起來了﹗

    中華人民共和國成立了﹗ - 台灣人民萬歲﹗



  是同樣的共獨表演、台獨表演﹕都是在耍猴子﹗像樣嗎﹖

  都沒有一個好樣子的﹗


 5.2 手忙腳亂的新政府﹕

    “新手上路”乎﹖
    “新路上手”乎﹖
    “改革能手”乎﹖
    “陣前換手”乎﹖


  當陳水扁又在耍嘴皮、玩文字的說“新手上路”“新路上手”﹐

  以百姓的生命財產替他繳學費﹐....這樣繳學費、學費是永遠繳不完的...

  這種以百姓的生命財產繳學費的心態就是可議的不負責任的心態...

  這種痞子心態“先卡位再說﹐大不了總統就位在職訓練”﹐在中原皇道是根本不允許的﹗



6. 明主乎﹖民主乎﹖皇道乎﹖民粹乎﹖


  台灣人的悲哀是沒有治國的皇道訓練養成的治國能力﹗

 “野狐參禪”亂搞一通﹐結果“走火入魔”、墮入“畜牲台獨道”﹗


 真能治國與否﹐是 30年的訓練、3 句話就見真章...

 搞 start-up 成功的﹐都有這本事﹐

 是行家、有沒有幹過、有沒有 feeling﹐ 一對口、 馬上就知道﹐

 沒這本事的、跑去 start-up﹐ 不在行的、都會死得很慘﹗


   易乾卦﹕“或躍在淵、無咎﹗君子進德修業欲及時也”


 這種需要“取菁用宏、當下反應”的

 “決勝千里、瞭然於胸、隨機應變、爭取時效”問題

 是駕駛訓練好了培養出來的“英明睿智”的“判斷感覺”再上路﹐

 而不是開在蘇花公路作駕駛訓練...你根本沒有那時間去思考研究後再反應...

 一切是“當下反應”...就像“斷橋驚魂高屏溪”你只有半個鐘頭去當下反應...

 顯然“洪流奪命八掌溪”的學費還沒繳夠﹐再繳一次“斷橋驚魂高屏溪”的學費﹐

 只是、這以百姓的生命財產替阿扁繳學費的學費要繳到什麼時候﹖


   手忙﹕ 新手、上手、能手、換手、出手、沾手、...


 拜託﹗請阿扁“高抬貴手”﹗請敢快下台、放過台灣小老百姓吧﹗

 請別拿總統府來作實習、別再折騰台灣小老百姓了﹗

 幹部能用、不能用﹐立刻就知道...

 怎會三個月還是“手忙”的打結在一塊兒﹖這太離譜了﹗

 “手忙腳更亂”﹕

   大選平時“手忙投票”已成這樣、台海戰時“腳亂跑票”又當如何﹖